


Camille arrive de l’école à 15h00, à 15h02, elle est déjà dans ses balançoires… Toujours plus haut! Toujours plus vite! Et elle parle! Et elle jargonne. Elle se raconte des histoires et moi, je reconnais quelques mots, qui sont toujours plus nombreux, plus compréhensibles… Et je souris!